Образ жизни йогов
б) Ночное освещение города Москве.
в) Я хожу на йогу, чтобы здоровье поправить.
г) Вопросы гамлетовского характера: «быть или не быть, вот в чем вопрос», вопросы жизни и смерти, откуда я пришел, где я был до рождения, куда я уйду потом…?
4. На каком уровне жизни живут животные?
а) На потустороннем.
б) На подсознательном.
в) На сознательном.
г) На уровне естественного отбора.
5. Какое было положение женщин в этих группах йогов и йогинь, донесших до нас высшие йоги?
а) Главенствующее.
б) Женщины и мужчины поделили всё пополам и не мешали друг другу.
в) Там вообще не было женщин.
г) Женщины пользовались совершенным равенством наряду с мужчинами во всех вопросах жизни.
6. Какая была цель в этих группах йогов и йогинь?
а) Восприятие всего как проявление Абсолюта.
б) Вечная жизнь.
в) Раскрытие сверхспособностей.
г) Найти рудракшу.
7. Какая конкретика образа жизни вытекала из поставленной цели?
а) По субботам не работали.
б) Полное одиночество.
в) Они (эти йоги и йогини) воспринимали все окружающее не фрагментарно, по отдельности, а единым целым.
г) Во всех друзьях родных, близких они видели, как и мы отдельных людей.
8. Какое было средство для достижения цели?
а) Обет молчания.
б) Две капли имбирной настойки на ночь.
в) Практика Хатха Йоги.
г) Отказ от неведения.
9. Какому обету эквивалентен принцип отказа от страданий?
а) Обету отказа от страдания.
б) Обету принятия всех страданий Вселенной на себя.
в) Обету верности.
г) Обету, состоящему из трех блюд.
10. В какой принцип превратилось средство?
а) Как можно чаще общаться с обычными людьми, далекими от йоги.
б) Общаться с себе подобными.
в) Общаться только с односельчанами.
г) В принцип вечного двигателя.
11. Какой был метод достижения цели?
а) Соблюдение брахмачарьи.
б) Не причинение вреда ни одному живому существу без крайней на той необходимости и не растрачивание сил и времени по мелочам.
в) Метод синтеза многолучевых звездоподобных полимеров.
г) Конфискация энергии у местных жителей и животных.
12. Что означало отдать святой долг для йогов и йогинь древности?
а) Пойти служить в космические войска.
б) Родить сына.
в) Продолжение рода.
г) Посадить дерево.
13. Во что превратился принцип – отдать святой долг?
а) В необходимость искать отца или мать своих детей среди единомышленников.
б) В необходимость искать хоть кого-нибудь, от кого родить.
в) В принцип минимума общего осмотического давления.
г) В необходимость искать умного мужа или красивую жену.
14. К чему приравнивалась совместная жизнь мужчины и женщины во имя детей?
а) К самадхи.
б) К аскетизму.
в) К полету на Луну.
г) К хорошему делу.
15. К какому уровню относится Йога Влюбленности?
а) К сверхлогичному.
б) К подсознательному.
г) К уровню продвинутого пользователя ПК.
в) К логичному.
16. Что является величайшим инструментом для просветления?
а) Четки.
б) Развитый разум.
в) Телепорт за станцией метро Новослободская.
г) Человеческое тело.
17. Какие пять принципов образа жизни йогов и йогинь, описаных в лекции?
а) Практика пяти йог: Хатха, Крия, Мантра, Тантра, Йога Влюбленности.
б) Земля, вода, огонь, воздух, пространство.
в) Цель, средства, метод, отдать святой долг, что делать?
г) Логика, сверхлогика, подсознание, цель, средство.
18. Как зовут лектора?
а) Анандасвами.
б) Вадим Запорожцев.
в) Михаил Задорнов.
г) Дядя йог.
10. Ответы на контрольные вопросы.
Составитель: Елена Зверева.
1в, 2б, 3г, 4б, 5г, 6а, 7в, 8г, 9а, 10б, 11б, 12в, 13а, 14б, 15а, 16г, 17в, 18б.
Сайт создан в системе
uCoz